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Mostrando las entradas etiquetadas como Creatividad

¿Son las matemáticas difíciles en sí mismas o no se enseñan bien?

Numerosos docentes e investigadores relacionados con el área de matemáticas han puesto de manifiesto cómo, frente a unos pocos estudiantes que consideran la materia como fácil e interesante, la gran mayoría la considera difícil y aburrida y tiene dificultades para aprender aunque sea un poco. Es común escuchar en una gran mayoría de alumnos comentarios como que las matemáticas no sirven para nada o que ellos no sirven para las matemáticas, encontrar alumnos que una vez terminadas explicaciones complejas, levantan la mano y preguntan si el tema va a entrar en el examen, oírlos expresar su desconcierto en el momento en que deben recibir esta clase y hacer preguntas como ¿debo restar o dividir? o ¿qué tengo que hacer?, que demuestran la poca comprensión que han tenido de los temas trabajados. Aunque existe un acuerdo generalizado sobre las impresiones negativas acerca de esta materia, no hay tal consenso sobre las razones de esto. ¿Son objetivamente más difíciles las matemáticas o la dific…

La importancia de la creatividad en nuestras vidas.

Estamos trabajando la descripción haciendo un especial énfasis en el uso del presente y del uso de los adjetivos. En una de las actividades les refuerzo a los niños estos dos temas y les digo que hagan una descripción de lo que quieran. Varios niños se quedan en el escritorio pensando y comienzan a trabajar. Pero otros se acercan a mí y me dicen: profe, dame un tema que no sé de qué escribir.
Los niños están tan acostumbrados a que les demos todo hecho. Y por esto ya no piensan y es difícil para ellos tener nuevas ideas. Nos vamos acostumbrando a hacer las cosas en molde, todo igual, todo como nos lo dices.
Hace unos días tuvimos una discusión en una reunión del colegio sobre el siguiente tema: los niños cuando entran al preescolar perfectamente pueden dibujar un elefante azul y las profesoras calificamos que está bien. Pero cuando están en kinder ya hay que ir enseñándole que el elefante no es ezul. Es gris. Y debe dibujarlo gris. Eso me dejó pensando mucho. ¿De verdad tiene que dib…