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Mostrando entradas de septiembre, 2015

¿Que se acaben las tareas?

El día de ayer el Ministerio de Educación lanzó esta pregunta en Facebook con base en un artículo publicado por el país cuyo link anexo al final del artículo.
El tema de las tareas ha sido parte de las reflexiones que me han acompañado en estos últimos meses,  pues veo que es un tema álgido tanto para los profesores, como para los niños y los padres de familia.
Me alegra mucho que el ministerio se abra a estas reflexiones en pro de una mejor educación en nuestro país.
Como docente pienso que las tareas no deberían existir. La primera razón para esto es que yo, como adulta, no quiero tener que llevarme trabajo a mi casa. Cuando termina la jornada laboral, lo que más deseo es poder dedicar el resto del día a otro tipo de cosas que me encanta hacer: practicar un deporte, leer, escribir, estar con mi esposo, jugar con mis mascotas. 
¿Por qué para los niños esto habría de ser diferente? Ellos también después de pasar su jornada de trabajo en el colegio quieren poder dedicarse a las cosas …

Descubrir al genio detrás de las malas notas, las buenas notas y los defectos.

Hace unos días vi la siguiente imagen circulando por Facebook e inmediatamente la compartí en mi muro:


Desde hace varios años, pero con mayor intensidad en los últimos tiempos, me encuentro reflexionando y dialogando con mis amigas que también son profesoras sobre esta triste realidad: cuantas veces por estar sumergidos en un sistema educativo que parece solo importarle los exámenes y las pruebas, pasamos por alto a estudiantes que tienen grandes capacidades, pero que quizá esas grandes capacidades no son para ganar exámenes.
El día de ayer, tuve la suerte de participar en un encuentro con el escritor español Jordi Sierra i Fabra.

Además de compartirnos técnicas de narrativa, cómo construir una escena, un diálogo, de dónde sacar ideas para un relato, nos contó cómo había comenzado su carrera como escritor. 
Y me encontré con esa historia que tantas veces escucho, de un niño con una dificultad muy evidente, era tartamudo, que dio con unos profesores que no supieron mirar más allá. Y, riénd…

No sabemos interpretar la educación.

Comparto este artículo que habla sobre la realidad de nuestra educación actual. Me alegra inmensamente que cada ve haya más personas que toman conciencia de las falencias de nuestro sistema actual, para que pronto tengamos una renovación. 
http://www.elespectador.com/noticias/educacion/no-sabemos-interpretar-educacion-pablo-lipnisky-articulo-585902

Educando con mascotas: creer en los niños.

Hace unos días un compañero de trabajo me sugirió que además de estar escribiendo reflexiones tipo artículo en mi blog, sería muy enriquecedor que compartiera experiencias que vivimos a diario. Muchas gracias por esta sugerencia que espero pueda enriquecer a muchos más.

Hace unos meses, una de mis grandes amigas en el colegio en que trabajo, trajo unas crisálidas para mostrarle a los niños el ciclo de vida de la mariposa. Una de ellas no pudo liberar su alita a tiempo y quedó más arrugada que la otra. Así que entre algunas profes nos turnábamos para cuidarla y que pudiera volar cuando finalmente la estirara. Estando con ella mi salón, una de mis alumna me dijo que quería tener una mariposa de mascota en el salón.

A pesar de ser una gran amante de los animales, no la animé mucho, sino que me limité a explicarle que las mariposas por ser animales silvestres, no podían estar en nuesro salón. Me insistió por varios días y siempre le di la misma respuesta.

No me esperaba que a los pocos dí…